1、产品适用用户

产品适用于幼儿园、小学、中学、幼教机构、培训机构等各类教育机构。

2、产品功能分析

A．学生陪伴功能

针对家长心理，特别是幼儿家长心理，系统实现了全时段幼儿网络“陪伴”功能，家长可通过手机微信实时“陪伴”在幼儿学生身边，直观真切的了解幼儿在教育机构的情况，真正做到了让家长放心。其次，如果学生在幼儿园出现问题，幼儿园也可通过查询相关视频，更好的向家长解释产生问题的误会，避免更大的误会产生。同时，安装微课堂系统从侧面体现了教育机构“天地无私”的办学理念，相较其他花哨的宣传手段，能加强幼儿学生家长对教育机构的卫生、安全、教学工作的认可，更能一举争取到家长的信任，增加幼儿园招生人数，增加幼儿园盈利。

B．网络授课功能

在实现学生陪伴功能的基础上，微课堂系统可实现网络授课功能。由于当今房地产业的发达，地价租金价格较高，培训机构多数存在租金房产成本极高的情况；且教师资源短缺，人员成本较高；同时由于现代人生活节奏较快却交通拥堵严重，导致很多教育机构出现了招生难，招生满了安排难的窘况。微课堂系统的应用一方面可使学生不需穿越半个城市花费大量时间成本在无谓的交通堵塞上，仅需一部手机即可接受远程实时培训，降低了教育机构的招生难度。另一方面，教育机构可大量节省教室租房成本，仅需一张办公桌大小的空间即可进行培训。教育机构可实行本地授课与网络授课相结合的方式，充分利用教师资源，降低人员成本。由于系统的实时性，学生虽在远程接受培训，仍然可通过各种方式与教师互动，且可通过合理硬件设置真切的感受到课堂授课气氛，同时由于是教师实时授课，学生更乐意为此类教学活动付款，这种系统特点是传统录播教学完全无法替代的。

3、产品特点分析

在具有以上系列产品功能特点的基础上微课堂系列产品还具有以下核心特点：

A． 推广简单成本低

由于现代人对自身改良意愿和家长对孩子的投资意愿都极为强烈，微课堂系统在推广开始之前就有了良好的最终用户基础，同时由于系统投资较低（特定情况极低）教育机构没有资金压力，且系统无论对教育机构管理发展都有较大的正面作用，教育机构对产品接受起来比较容易。从市场大环境看，虽市场发展较快，但现今市场上可提供此类技术的公司较少，能将技术系统架构做到如此完整的更是少之又少，大多是临时拼凑，产品研发过程都未走完的半拉子产品，市场竞争不激烈，市场还处于蓝海期，推广容易的多。再次，由于产品对招生等工作的有力促进，一旦某个区域内使用微课堂的教育机构达到一定比例，此区域其他教育机构会自动跟进，形成趋势，后期代理经销商推广更为容易。同时为大力推广微课堂系列产品，总公司对微教育推广提供巨额资金支持，使代理商后顾无忧，可全力推广。

B． 利润率高

微课堂系列产品利润极高，一般中等幼儿园，一天即可为代理商创造200-300元利润，一月即可收回营销推广费用，一年回报投资比可达到500%左右。

C． 收益稳定抗风险能力强

由于教育机构的特点，多数教育机构存在时间较长，且都极力避免重复投资，所以，代理经销商一旦将产品推广至一家机构，就等于长期占领了这块市场份额，其他竞争对手极难撼动，每份收益都较为稳定。同时，由于技术的领先性，短时间内不会出现技术断崖，竞争对手很难冲击代理商已有用户，即使出现跨代产品，由于代理商已经占领了大量用户入口，代理经销商的市场份额也很难被撼动。