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首页 > 产品 > 监控 > 矩阵 > 矩阵控制主机 > 噪声抑制智能混音器【艾力特音频400-870-8890】

噪声抑制智能混音器【艾力特音频400-870-8890】

  • 品牌

    其他

  • 产品类别

    矩阵控制主机

  • 所属企业

    杭州艾力特音频技术有限公司

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艾力特音频为进入教育行业,强势推出数字音频主机系列产品,主要适用于远程互动教学、远程法庭审讯、中并得到良好的效果。目前推出的四路混音器OS-404、互动教学主机OS-710经过项目测试,在现场都能收到完美的音质效果,解决了环境噪音抑制 、回声啸叫等问题,保证了工程商项目的顺利开展。为了让数字音频主机发挥更好的功能应用,公司竭诚以自身的技术力量,并配有大批经验丰富的专业技术人员和管理人员,以诚信经营、互惠双赢的商业精神,可靠及良好的技术支持服务,竭诚与广大新老客户合作,一起共创美好明天。
杭州艾力特音频技术有限公司
销售热线:400-870-8890
网址:www.elite-audio.com
产品名称     互动教学音频处理主机OS-710
音频输入     无线音频输入   4路无线音频输入,无线话筒或者无线挂麦可选
             幻想话筒或者line in
             8路卡侬座,可选48V幻象或者LINE IN或拾音器输入
远程音频输入 4路RCA,最大输入电平6 dBV,输入阻抗100K,2路远程和2路PC输入。 
音频输出     Line out输出  4路RCA,智能混音器,多种输出模式  功放(可选)
指示灯       电源指示灯   电源指示   状态灯    8路输出状态指示灯
外部接口     RS232 x 1    通过语音激励实现摄像机联动   RS485 x 1    通过语音激励实现摄像机联动 
性能参数     反馈声抑制    附加稳定增益ASG > 25 dB    远程回声消除     处理回声延迟能力:128ms,回声抑制比: >60dB   环境噪声消除     稳态噪声消除比:30dB 
其他
频率响应  20Hz-20KHz 
最大增益  62 dB 
电源电压  12V 
尺寸   宽485×高44.5×深215(mm) 
当录制大音量的声音时(如学生朗读,达到饱和极限),普通拾音器录制的声音一直达到饱和状态,而KO-280WD只在前两个字处于饱和状态,紧接着就能自动调整增益,对输入的信号进行无损压缩,避免破音及失真;
数字化法庭包括庭审管理、集中控制、证据展示、同步录音录像等功能,通过采用清晰拾音的高品质音频设备进行实时录音和存储,具有抑制回声、消除环境噪音以及保持自然人声等优点,有利于法庭审讯声音的实时采集和高保真度。但是如果增加拾音器的数量来弥补拾音距离的不足,又会碰到和单纯吊麦方案一样的布线及成本问题。庭审结束后,检察员、辩护律师均表现出对远程视频庭审的浓厚兴趣,对庭审效果深感满意,也希望法院在今后适时通过远程视频系统开展庭审。据悉,远程视频庭审借助计算机网络技术、高清晰音频视频处理技术、多媒体存储与显示技术,使各被告人在所在地法院科技法庭即可参与庭审,实现对庭审过程同步录音录像,坚持效率与公正并重,贯彻公开审判与直接言词原则,既降低了提审还押的风险,也大大节约了司法资源,提高了审判效率。杭州艾力特音频生产的高保真拾音器KO-280能够满足法庭审讯条件下适用的设备需求,兼容其他现场设备,做到保留高保真声音拾取、回声消除抑制。学校的安防系统与普通安防有许多的共通之处,但也有很多自己的特点和要求:监控点多:学校人员密集,要求监控到校区每一个角落。因此需要在学校内人员较密集的宿舍的走廊、楼厅、天花板处都应装有拾音器及语音报警对讲设备。
通过艾力特音频的声音测试结果,我们可以直观的看出,宽动态范围拾音器在录播教室具有更完美的表现,给客户带来超出期望值的声音体验,同时更重要的是能够保证教学过程中声音的清晰拾取。
笔者个人认为:只要教学活动的设计合理有序,师生熟悉录课系统的注意事项,与录播室管理者相互配合,是能够获得较好的教学录像效果的。录播室中的“录”就是将课程教学过程通过摄像机、话筒和录播主机记录为教学视频格式。在学生回答问题时,会出现学生全景或者特写镜头等学生画面。录播室因其特殊的环境以及录课注意事项,在教学过程中存在一定的干扰因素影响学生的注意力。比如,为了保证录课过程中录播系统不受电磁波影响,不被意外手机信号声干扰,上课前师生需要调整手机至无信号状态。为了减少无效镜头,学生听课不能有随意举手伸腰等动作。课程前绝大多数学生都能够按照要求调整手机状态,只有艺术学院的学生在上课时出现了一次手机信号干扰。
 

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