艾力特音频为进入教育行业，强势推出数字音频主机系列产品，主要适用于远程互动教学、远程法庭审讯、中并得到良好的效果。目前推出的四路混音器OS-404、互动教学主机OS-710经过项目测试，在现场都能收到完美的音质效果，解决了环境噪音抑制 、回声啸叫等问题，保证了工程商项目的顺利开展。为了让数字音频主机发挥更好的功能应用，公司竭诚以自身的技术力量，并配有大批经验丰富的专业技术人员和管理人员，以诚信经营、互惠双赢的商业精神，可靠及良好的技术支持服务，竭诚与广大新老客户合作，一起共创美好明天。
杭州艾力特音频技术有限公司
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在电网发生故障或检修时，本地工作人员需要配备手机或者对讲机与指挥中心进行语音沟通，影响工作效率，提高工作成本。而如果在传统音视频监控上加上双向语音对讲功能，实现工作区域内的音视频同步的监听和对讲，那么当电网发生故障或检修时，指挥中心工作人员不但可以通过监控系统随时查看各个变电站的图像信息和声音信息，而且可以通过双向语音对讲功能与各个变电站的检修人员随时沟通，及时了解现场详细信息以及做出工作部署。百年大计、教育为本”，校园暴力和一些意外伤害事件的频繁发生让家长和学校防不胜防，也为青少年的健康成长带来了不和谐音符。因此，“平安校园”的建设被政府和学校提到了一个前所未有的高度。同时也是家长们和学生迫切的需要。在
校园安防建设过程中，各方规定越来越明确，平安校园建设逐渐升级走向智慧校园。在建立完善的校园安全体系的过程中，已经由一般的视频安防阶段上升到音视频同步的全面安防阶段。杭州艾力特音频根据最新发布的GB/T29315-2012《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》要求，积极研发，不断开拓自己的新产品，让越来越多的学生得到强有力的校园安全保障。
在我国教育改革发展历程中是极其重要、极不平凡的一年。多次主持会议审议教育重大议题，多次考察指导教育系统、发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示，并且提出了在2020年基本实现教育现代化的宏伟目标。
针对以上两种方案的缺陷，很多客户采拾音器来采集老师和学生的声音，既使用简便又美观且不显眼。利用高灵敏度拾音器噪音抑制能力强、拾音器距离远的特点，在教室布置2~3只拾音器就可以全面的拾取老师和学生的声音。该方案布线简单，不影响录制画面，成本也低很多。被广泛应用于中小学教育录播案例中，具备大规模推广的潜力。
主讲教室端配置艾力特OS-710互动教学音频主机，OS-710的音频输出连接到互动教学主机的音频输入口(将本地的声音传向远端教室)，OS-710的音频输入接到互动教学主机的音频输出口(接收远端教室的声音)。本地教室的无线麦克风，吊麦，音箱等音频设备全部连接在OS-710上。
课件录制系统：是录播系统的一部分，在整个录播系统中的作用是通过采用先进的流媒体及自动化控制技术，实时记录教师教学讲解视频、音频、手写板书、授课计算机的VGA屏幕画面、多媒体课件、学生问答视频等信息，生成标准流媒体文件，自动上传到学校任意指定服务器，生成分类网络教学课件，同步实现在校园网或internet上视频直播，成为网上可实时直播、点播的学习资源，真实再现课堂教学的全过程。具有多媒体数据（视频、音频、VGA、文本、图片等）实时切换与录播系统功能的软件，实现了调音台、切换台、字幕机等传统硬件录播系统的主要功能。与网络相结合在实时录制课堂情景的同时，通过课堂直播系统，让更多的学生通过互联网进行远程学习。
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