艾力特音频为进入教育行业，强势推出数字音频主机系列产品，主要适用于远程互动教学、远程法庭审讯、中并得到良好的效果。目前推出的四路混音器OS-404、互动教学主机OS-710经过项目测试，在现场都能收到完美的音质效果，解决了环境噪音抑制 、回声啸叫等问题，保证了工程商项目的顺利开展。为了让数字音频主机发挥更好的功能应用，公司竭诚以自身的技术力量，并配有大批经验丰富的专业技术人员和管理人员，以诚信经营、互惠双赢的商业精神，可靠及良好的技术支持服务，竭诚与广大新老客户合作，一起共创美好明天。
杭州艾力特音频技术有限公司
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NOMA功能：自动识别语音来源，对输入的音量选择并自动调节增益。
闪避功能：当老师讲话的时候自动的调低拾取的学生的声音和喇叭里正在播放的学生的声音。无线音频模式：设备内标配2.4G无线麦克风接收模块，最多可以配4个无线领夹麦或者手持麦克风。可选高保真功放，最高达2路125W功率输出，采用标准的机箱，LED液晶显示，多种外部接口的配置，设备运行低噪环保，满足多种方案需求。
将小的声音放大，将大的声音(破音)抑制住。使得整个拾音音量均匀，除了能保护后端录音设备外，更使听众有身临其境的感觉。
整个社会都在一个资源共享的平台上，教育行业也不例外。随着计算机多媒体技术、网络技术的不断更新发展，推动了教学手段现代化进程。在现代化教学过程中，精品课程建设已成为各大院校及中小学教学质量与教学改革工程的重要组成部分。录制精品课程提供广大师生、教研员课后点播观察评价，建立共享资源库，完成知识传承或进行校际课程交流。在更大范围内提高学校的教学和人才培养质量。
进入2015年，在中国教育领域，随着教育信息化的大力推进，“一师一优课，一课一名师”等政策的进一步落实，以及微课、翻转课堂等教学模式迅速兴起，对于教学录播的需求正成为教育行业中的“新常态”，建设录播系统不仅是推动教育均衡化发展的有力手段，也是逐渐成为各地发展教育信息化的标配。目前在教育录播领域的产品布局基本涵盖了服务器架构精品、嵌入式架构精品、便携式录播、分布式常态化录播等主流方案。未来，多年的品牌积累和遍布全国的营销及服务网络，相信录播将会为广大的客户提供更多的选择，为教育信息化及均衡化发展做出更多的贡献。这一年，随着教育信息化的迅速发展，作为优质教育资源共享的有效载体——录播系统在这一年也取得了长足发展。录播主机，作为录播系统的核心，其性能的稳定高效直接决定了录播产品的好坏。早期的录播系统一般都是采用这种形式。随着教育用户对录播教室使用需求的不断提升，PC架构录播系统由于其操作复杂性、设备投入成本较高、设备稳定性相对较低等问题也日益凸显。结合用户对产品使用需求的变化，集成度高、抗震性强、稳定性强、携带方便等卓越性能，以及低成本的亲民特点得到了业界用户的极大好评。特别是当大规模使用时，更能大幅度地降低专职人员的维护成本。相较于传统录播主机散热慢、耗电量大、噪声强等先天性缺陷，嵌入式录播主机具备低功耗，保证设备运行的稳定性。
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