艾力特音频为进入教育行业,强势推出数字音频主机系列产品,主要适用于远程互动教学、远程法庭审讯、中并得到良好的效果。目前推出的四路混音器OS-404、互动教学主机OS-710经过项目测试,在现场都能收到完美的音质效果,解决了环境噪音抑制 、回声啸叫等问题,保证了工程商项目的顺利开展。为了让数字音频主机发挥更好的功能应用,公司竭诚以自身的技术力量,并配有大批经验丰富的专业技术人员和管理人员,以诚信经营、互惠双赢的商业精神,可靠及良好的技术支持服务,竭诚与广大新老客户合作,一起共创美好明天。
杭州艾力特音频技术有限公司
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常见录播音频方案介绍
当前录播方案中,摄像机负责采集教学现场的图像,录音设备采集现场的声音,音视频及数据信号由录播主机来完成处理、存储及传输等功能。
声音的质量在录播文件非常的重要,直接关系到听课的效果。目前录播教室常见音频解决方案有下列几种:
1、无线麦+吊麦+智能混音器的解决方案;
老师上课时佩戴无线麦克风,一个教室安装4~6只吊麦来拾取学生的声音,无线麦和吊麦全部连接到智能混音器中做混音处理,合并成一路输出到录播主机的音频输入接口。由于无线麦克风灵敏度低,抗干扰能力强,老师的声音能够清晰的记录下来。但是每次上课前需要给无线麦克风充电(或换电池),增加了使用者的工作。佩戴在身上(尤其是夏天)也会引起老师的不便。
吊麦与智能混音器采用点对点的连接,布线长;吊麦从天花板上悬垂下来会导致录播画面杂乱;智能混音器工作时也容易发生胡乱切换的误动作,导致声音切换过于明显(无线麦采集的环境噪音小,而吊麦采集的声音环境噪音大)。各个交互点可实现实时的讨论交流。当活动结束以后,模块会自动将教研讨论的全程生成文件,供未参与教研的专家观摩,或者供后期作为案例查阅。为了切实推动教学信息化的日常运用,各地信息中心牵头组织专家团队,针对地区的教育特色,对本区域内的重点学校的校长、重点学科的老师进行资源建设与应用的培训,增强市内教育者对国家教育信息化政策、数字化校园建设与应用和信息化教学设计等信息的了解,真正推动全市的数字化教育进程。实现多路视频信号源、视/音频文件和计算机画面之间的切换。全自动录播系统是基于方便安装、方便操作的思路,为用户带来便利的同时,该系统可方便运用在不同的环境,节约了成本。整个系统前端视频采集采用专业摄像机,通过视频信号线与主机相连,用户只需要简单连接好设备,开启录播软件,系统自动进入录制状态。