艾力特音频为进入教育行业,强势推出数字音频主机系列产品,主要适用于远程互动教学、远程法庭审讯、中并得到良好的效果。目前推出的四路混音器OS-404、互动教学主机OS-710经过项目测试,在现场都能收到完美的音质效果,解决了环境噪音抑制 、回声啸叫等问题,保证了工程商项目的顺利开展。为了让数字音频主机发挥更好的功能应用,公司竭诚以自身的技术力量,并配有大批经验丰富的专业技术人员和管理人员,以诚信经营、互惠双赢的商业精神,可靠及良好的技术支持服务,竭诚与广大新老客户合作,一起共创美好明天。
杭州艾力特音频技术有限公司
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常见录播音频方案介绍
当前录播方案中,摄像机负责采集教学现场的图像,录音设备采集现场的声音,音视频及数据信号由录播主机来完成处理、存储及传输等功能。
声音的质量在录播文件非常的重要,直接关系到听课的效果。目前录播教室常见音频解决方案有下列几种:
1、无线麦+吊麦+智能混音器的解决方案;
老师上课时佩戴无线麦克风,一个教室安装4~6只吊麦来拾取学生的声音,无线麦和吊麦全部连接到智能混音器中做混音处理,合并成一路输出到录播主机的音频输入接口。由于无线麦克风灵敏度低,抗干扰能力强,老师的声音能够清晰的记录下来。但是每次上课前需要给无线麦克风充电(或换电池),增加了使用者的工作。佩戴在身上(尤其是夏天)也会引起老师的不便。
吊麦与智能混音器采用点对点的连接,布线长;吊麦从天花板上悬垂下来会导致录播画面杂乱;智能混音器工作时也容易发生胡乱切换的误动作,导致声音切换过于明显(无线麦采集的环境噪音小,而吊麦采集的声音环境噪音大)。
该方案造价很高,维护工作量大,不利于大规模推广;
,庭审过程通过微博直播,实现了实况数字化传播。此次开庭,13名原审被告人分别在井研县、沙湾区、峨眉山市、五通桥区法院和乐山中院第二审判庭科技法庭受审。原本开庭所需的近1天时间缩短为 2个半小时,极大地节约了在途时间和在途成本,降低了审判过程所需的人力、物力和财力,同时减轻了法警和原审被告人的舟车劳顿之苦以及押送风险。学校教育中本校资源的广泛传播和资源共享已显得愈来愈多重要,课堂录播系统适用学校的课程录制,也适用于教学评估和教学观摩等。它扩大课程的传播范围,能让教师间相互学习和观摩,能使相关领导及时了解教师的课堂教学状况。实现校园网内的多视频流远程传输、调度、用户注册、授权管理,实现远程录播主机注册、RDP网关控制。是整个系统的神经中枢。评课者可在本校校园网内,通过计算机远程观看录播教室的课堂实况。评课者可以多画面细致观看,包括教师特写画面,学生特写画面,教室场景画面,以及教师PC的VGA画面。在观看中,可以任意调节各个画面大小,或者以画中画方式观看。